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经济学

学位信息

文学专科经济学转移

必修课 

部。 /号 - 标题 - 单位
宏观经济学的经济学-001原则 - 3
经济学-002微观经济学原理 - 3
数学演算001A - 4
014数学统计方法

从以下选择一(1)课程:
ACCT-001,ACCT-002,CS-073,数学-001B - 3-4.5单位

从以下选择一(1)课程:
ACCT-001,ACCT-002,CS-073,数学001B,002A,数学,
数学002B - 3.5个单位

必修课程 - 20-23.5单位
CSU GE 要么 igetc 通识教育要求37-39单位
根据需要转让择单元。 
最小度单位 - 60
顾问:节目顾问 

节目学生学习成果 - 经济转移

计划学生的学习成果

经济学为学生提供领域的种类繁多的职业选择和基本知识,是一次富有成效的单独
社会。学生在该领域发展的分析和推理能力广泛地应用于他们的个人生活和工作的方方面面
世界。在艺术联营经济中转移允许至多参团大学的无缝地转移到CSU主修经济学或相关专业,学位课程。提供ESTA程度,让学生获得并赚取信用度的机会
在数学分析更大技能要求的许多CSU和UCS。

在这一计划的顺利完成学生将能够:
1.财政和货币政策行动估量。 (机构SLOS:沟通,批判性思维,个人的发展)
2.评估商品和服务的竞争和垄断市场的有效配置。 (机构SLOS:严重
思维)
3.解释国际贸易,所得资产的溢流的基础。 (机构SLOS:批判性思维)

文学专科学位经济学

必修课程:

dept./没有。 - 标题 - 单位
ACCT-001财务会计 - 4.5
布马-020A商业法 - 3
顺070th企业计算机应用的Windows - 3
宏观经济学的经济学-001原则 - 3
经济学-002微观经济学原理 - 3
统计SOC-003的基本面
要么
统计方法的数学-014 - 4

总套数为各大 - 20.5单位

最低的整体教育(CSU GE 要么 igetc)单位 - 37-40
转让选修课为需要的
最小度单位 - 60
顾问:M。席尔

节目学生学习成果 - 经济学

计划学生的学习成果

在这一计划的顺利完成学生将能够:

1.理解,解释和使用财务会计信息做出财务决策。 (机构SLOS:沟通,批判性思维,个人的发展)
2.完整的簿记功能薪资,采购,应付账款,资产收购和处置,和银行对账。 (机构SLOS:批判性思维)
3.证明法律制度的基本知识,以及如何影响企业电子商务法律;不道德的违法行为区别;和理解社会责任的组织的重要性。 (机构SLOS:职业道德和个人发展)
4.制定,使用和各级整合计算能力并选择可用的技术资源,计算,分析和解释数据。 (机构SLOS:批判性思维和能力信息)
5.口齿经济体制和所起的作用是如何运作的机构和个人在系统中。 (SLOS体制通信)
6.利用信息技术来解决业务问题,并说明为什么信息技术对组织人事工作效率的重要资源。 (机构SLOS:通信和能力信息)
7.分析世界发展趋势及其对财务和经营决策的经济影响。 (机构SLOS:批判性思维)
8.应用统计方法来解决业务问题。 (机构SLOS:批判性思维)

经济学传输概述

在经济学中的传输副学士学位旨在为学生提供在宏观经济和微观经济理论为基础,通过深入的数学研究和曝光支持相关领域的业务研究的连接。学生们将获得核心的经济模式的知识,了解国家的经济职能,供应和需求的基本规律,并介绍了国际贸易如何。学生将能够评估财政和货币政策措施,经济增长,物价水平的变化,以及商品和资源的竞争和垄断市场的分配。
世卫组织将学生主修经济学从可以选择几种类型的就业机会。成功的研究,为学生提供了广阔的技能集,包括数据分析,解决问题的能力,技术写作,并适用于无数的路径的职业生涯,包括但不复杂的通信仅限于民营企业融资和分析,政府的周密服务,公共政策制定,教育,创业与法律研究。

学生必须完成必修课程,在增加了一个“C”最低下列要求:
(1)的60个学分或90个学分的完成有资格获得这转移到加州州立大学,包括以下内容:

(一)转让节间普通教育课程(igetc)或加州州立大学通识教育-广度的要求。
(B)最低的18个单位或强调的主要领域27个学期季度或单位,判定由社区学院。
(2)的最小等级平均点2.0的获得。

学生必须完成他们的主要必修课程。普通教育单位,转让选修课,道达尔和度为单位为每个学生会有所不同。一些注意事项包括课程(及其各自的单位)完成普通教育所选区域或转让选修课,并根据需要为您的主要课程也会计入普通教育领域。请参阅您的学术顾问,以帮助你达到你的教育目标。